Kompetanseutvikling for deg som arbeidstaker
Kompetansereformutvalget har levert sin rapport, NOU 2025:1, om livslang læring i arbeidslivet. Rapporten vektlegger arbeidsplassen som en sentral læringsarena og understreker betydningen av et læringsmiljø som fremmer kunnskapsdeling og samarbeid mellom kolleger.
Les NOU 2025:1
Kompetansereformutvalget har levert sin rapport, NOU 2025:1, om livslang læring i arbeidslivet.
Det interessante er at rapporten anerkjenner uformell læring (realkompetanse), som er læring som skjer i det daglige arbeidet, og ikke bare formell utdanning, formelle utdanningsløp og formelle videreutdanninger. Utfordringen ligger i å dokumentere realkompetansen den enkelte har opparbeidet seg.
– Mye kompetanseutvikling skjer i det daglige arbeidet. Ettersom kompetanse blir utviklet på flere arenaer, er det viktig å ha et system for dokumentasjon og verdsetting av realkompetanse, sier leder i utvalget, Dag Terje Andersen.
Etterlyser et helhetlig system for realkompetanse
Rapporten fremhever samtidig betydningen av trepartssamarbeid mellom myndighetene, arbeidstakere og arbeidsgivere.
– Arbeidslivet trenger fleksible løsninger som fungerer for alle – på hver enkelt arbeidsplass og i alle sektorer. Dette krever både politisk handling og at alle aktører tar ansvar, sier medlem av kompetansereformutvalget og nestleder i YS, Lizzie Ruud Thorkildsen.
Hun sier YS ønsker et helhetlig system for realkompetanse, der det et nasjonalt system som verdsetter og dokumenterer realkompetanse.
– Dette vil sikre rettferdig vurdering uavhengig av geografisk tilhørighet og gi både arbeidstakere og arbeidsgivere den forutsigbarheten de trenger for å lykkes i et omstillingsdyktig arbeidsliv, ifølge Thorkildsen.
